【在校与同学发生矛盾被妈妈批评17岁男孩跳桥丧生 全程不到5秒】4月17日22时许，上海卢浦大桥，一男子突然跑下车后迅速跳桥，紧跟着的女子因没能抓住他而坐地痛哭。了解到，男孩今年17岁，是某职校二年级学生。据其母亲称，当时正驾车载着男孩，他因在校与同学发生矛盾遭其批评后跳桥。(时间视频4月18日）

　　从视频画面的过程谁都能看出，孩子是在赌气，毫不犹豫的当着母亲的面选择了跳下高架桥，留下一个悲痛欲绝的母亲终将一辈子痛苦的活在世上；逝者长已矣，相信惨痛的场景一定会刺激和震动很多人的内心，一定会让人们反思，这个孩子的极端行为，到底是出于什么？只是想惩罚他的母亲吗？亦或真的对人生已经绝望？

　　那么到底发生了什么令一个17岁未成年人毅然决然的会去选择死亡？难道我们仍然还是只会第一时间感叹如今的孩子太脆弱或者太自私之类老生常谈？这当然能成为理由之一，但事情往往并没有那么简单。我们首先可以从17岁男孩跳桥之前的短暂画面回顾一下，视频显示，4月17日晚上十点多，一辆小车突然停在了上海卢浦大桥中间，女子打开双闪并下车后说了些什么，然后上车，但车子并没有启动离去，很快，一男孩从后门、女子从驾驶位前后车门几乎同时冲下来，现在我们知道女子是男孩的母亲，男孩直接跑向大桥护栏，纵身跳下，母亲一把没有抓住，悲剧在5秒之内瞬间发生，然后是这位可怜的母亲锤地痛哭的场景-----。

　　人们很奇怪，这位母亲为什么突然违章把车停在车流密集的高架桥中间？这绝对是危险的停车方式，视频显示其后众多车辆不断打转向灯减速绕行，其上车后也并没有马上开走，可以想象车内母子一定在说此什么或者说是争吵什么，事后母亲只是简单的说在批评儿子，因为儿子在职高与同学发生了矛盾。而这个17岁男孩，此时正是上海一所职业高中的高二学生。

　　儿子在校和同学发生矛盾，这应该不能算什么严重事情，更不能算意外事件，哪个孩子在学校没有多多少少的矛盾呢？母亲进行批评教育，类似家庭教育估计都是同一套路，问题是上海这位母亲面对的一个17岁正值叛逆期的男孩，而且正在上职高，据说上海有一半以上的人进不了普通高中，而只能进所谓职高，而按照中国社会普遍的认知标准，上职高当然就是不成功的典型了。尤其在上海这样一个更讲面子的大城市，可以想象，17岁男孩以及他的母亲，恐怕都会笼罩在“不成功”人生的阴影之下，那么一但孩子有些什么过错，各种极端的批评指责，男孩的叛逆，很容易升高母子双方之间的对立。我们现在并不知道车内发生了什么对话，男孩已逝，说了什么已经并不重要。但能够让一个17岁男孩毫不犹豫的放弃人生，抛弃亲情，这种绝望，恐怕不能简单的说其脆弱，恰恰相反，敢于直面死亡，我倒觉得内心足够强大，大到吓人。

　　表面上看，毫无疑问男孩是想借此极端方式来惩罚他的母亲，给他母亲一辈子的后悔和教训，但实际上当更多的人看到视频后，我感觉受到惩罚的绝对不止其母亲，而是我们整个大的教育环境下，在对待下一代的教育上，存在很多错误的理念，并非什么现在这一代青少年真的单独有什么问题，每个时代都是那个时代的大环境影响到一代人，并没有区别。

　　而我们今天的教育大环境又是什么呢？不单单是什么应试教育，高考那只是图腾，真正的最大黑洞就是“起跑线”理论，全社会从幼儿园开始，不，甚至从刚刚生下来的婴幼儿开始，就鼓噪着什么“不能输在起跑线上”，然后所有的父母都在比赛，学校更是推波助澜，所谓起跑线的背后，就是“成功学”，对孩子们来说，人生的一切就归于一个词——成功。不成功的人当然就是人生的失败，比如从小开始，考上什么小学、初中、高中，上了什么大学，一本还是二本还是985、211之类，贩卖“成功学”，从学生时代一直延伸到就业，首富马云们无所不在的拿自己的成功来鼓噪成功学就是典型，仿佛对中国来说，除了成功，人生就一定失败了。那么对一般的父母来说，这种环境当然也带来了理所当然的教育理念，那就是只有孩子到达公认的成功标准，那才算成功，父母才会有面子，才有了到同事们面前、在办公室里靠吹嘘孩子来抬高自己地位的资本。

　　问题是我们这个社会，似乎从学校到家庭，很少会有对孩子进行“输得起”的教育，或者说“不成功”的教育，有人也说成了“挫折教育”，在铺天盖地的成功学理论欺骗大众的时候，给绝大多数并不会成功的人和他们的家长带来了内心的心理阴影，家庭矛盾就此产生，父母报怨孩子不争气，孩子成天自责，一有矛盾，就可能爆发出各种心理问题。上海这个17岁男孩和他的母亲，是否会因为男孩只上了职高而本来就已经母子间产生怨恨了呢？不得而知。

　　但有一点是肯定的，我们这个社会的大环境，当马云们在口沫横飞的到处贩卖“成功学”，甚至鼓吹996是修来的福报的时候，因为14亿中国人中，他一个人成功了，但很多人确实相信了，都想成功发大财嘛，但就是不愿意正视绝大多数人终其一生也只会是普通人，绝大多数人并不可能达到社会所推崇的所谓成功标准。此时此刻我们的教育并没有普遍的对青少年进行“输得起”教育，挫折教育，事实上，对人而言，一辈子健康快乐，那就是成功，但很少有人会这么去定义年轻人的成功标准。

　　17岁的上海男孩纵身一跳，放弃了生命，生命不可挽回，说实话，我绝不认为这是他的所谓心理脆弱问题，相反他才是这个教育环境的受害者，试想他一个职高生所生活的社会，恐怕他最亲的母亲都会埋怨，与同学产生矛盾，批评教育的方式一定又会放大到怀疑人生的高度；我们绝大多数的母亲，在孩子小的时候，就是攀比溺爱，大一点就攀比学习成绩，孩子叛逆期时又不合时宜的喋喋不休，孩子长在进入社会，又时刻展现出控制欲，却偏偏忽视了其实孩子也仅仅只是自己的孩子，与此同时，孩子也是一个独立的人，是一个同样需要平等相处、有独立人格尊严的人的存在。忽视这些，必然带来相互之间的冲突，发展到极端，就是现在我们看到的悲剧场景。

　　总而言之，上海17岁男孩当着母亲的面跳桥自杀，惩罚的恰恰是我们错误起跑线教育理念下的大环境里众多家庭和学校，要知道人生最重要的东西是什么？是快乐，不快乐的人生，你再成功，又算什么呢？也许我跑题了，但我就是这么看这个悲剧事件的。可怜的17岁男孩竟然丝毫没有犹豫的跳下，应该在他内心里算是逃脱了人生苦海，感觉我们这个世界真的欠他很多，可怜的孩子一路走好，天堂里应该没有竞争。